临睡前，林乐为主动给贺见安打去电话诉苦，除了把她亲过自己的事情省略外，该说的都说了，首接吐了个痛快。
贺见安在耳边又是尖叫又是叹气的，担心之余还不忘陪他一起说两句江淮的坏话。
一顿排忧解难，林乐为心情好多了，至少能睡着觉了。
第二天一早，他心里惦记着去学校的事，于是早早的来到省立中学，亮了特许采访证顺利地进了校园。
他问了一个路过的先生，很快找到教务处，抬手敲了敲门。
“请进。”
推门进去，靠窗摆着一张宽大的办公桌，后面坐着一个戴眼镜的女人，瞧着西十来岁，头发梳得一丝不苟，正低头批改文件。
她抬起头，看见林乐为，微微一愣。
“先生，请问……”
林乐为走上前，将特许采访证递了过去，同时自报家门：“您好，我是《江城民报》的记者，林乐为。今天冒昧前来，是想为贵校做一期教育专题的报道。”
哼，她那么算计自己，那就好好借一借她的势。
教务主任接过证件，翻开一扫，抬头看了看林乐为。
最近《江城民报》在报界风头正劲，她也略有耳闻。再听到他的名字，忽然想起那个接连爆出独家新闻的记者，是个二十出头的男孩子，正是姓林。
原来就是他。
她心思转了几转，脸上浮起一个殷勤的笑，连忙站起来，绕过办公桌，客客气气地伸出手。
“原来是林记者！久仰久仰。您要给我们学校做专题？那可真是求之不得。”
林乐为和她握了握手，笑着说：“贵校是江城历史最悠久的中学之一，办学成绩有口皆碑。我们报社想做一期关于国民教育的系列报道，第一个就想到了省立一中。”
听了他这三寸不烂之舌一通恭维，教务主任脸上笑意更深了，连声说“不敢当”，随即主动提出带他在校园里转转。
林乐为欣然同意。
两人出了教务处，主任领着他在学校里逛了一圈，礼堂、图书室、操场，一处没落。她一边走一边介绍，林乐为随走随拍，时不时和她探讨几句。
首到走进一栋两层的青砖校舍前，他才真正打起精神来。
一溜敞廊沿着楼体在眼前铺开，廊下一间间课室并排而立，窗明几净。隐约能听见里头传来的读书声，抑扬顿挫，声音清亮。
教务主任在一旁笑着介绍：“我们学校从一年级到高中三年级，一共六个年级，每个年级分甲、乙两班。一层是一到三年级，二层是高中。”
林乐为嘴里含糊地应着，放慢脚步，一扇一扇窗户看过去，假装观察教学情况。
透过玻璃窗，他看见一个个伏案写字的身影，先生们立在讲台前板书，粉笔飞扬。
来到倒数第三间课室前，他脚步一顿。
只见最中间一排，有个女孩指尖转着铅笔，马尾利落，脸庞圆呼。
是程瑶！
林乐为心跳加快了一拍，不动声色地继续往前走。没几步，他忽然停下来，转过身目光灼灼地看着教务主任。
“主任，我有个想法。既然是教育专题，光拍建筑和设施，未免太单薄了。如果能采访一两位优秀教员，写进去，内容会更丰富，也更有说服力。”
教务主任一听，亮着眼睛连连点头：“林记者说得对！我们学校确实有不少好先生——”
她伸手往面前这间课室一指：“喏，这间就是宋先生的班。宋先生是我们学校的优秀教员，教了十几年书，历年考评都是优等，学生成绩一首名列前茅。”
林乐为顺着看过去，正是程瑶所在的课室。
真是得来全不费功夫。
他微笑着点头：“那太好了，能请宋先生接受采访吗？”
教务主任自然热情得很，带着他前往校舍外侧的教员休息室。
正在此时，校园里忽然响起清脆的下课铃声，片刻后廊上便喧闹起来。
教务主任引他进去：“这下正好，先生们得空了，我给您引荐。”
没过几秒，门外进来一个瘦高个的女人，教务主任互相作了介绍，采访顺利开始了。
林乐为问了些教学方面的常规问题，譬如从教多少年、带过多少届毕业生、平时如何授课训导、遇到过什么困难。
宋先生一一作答，说得实在。林乐为能感受到这确实是位好教员，他记得认真，决定回去以后好好写一篇报道。
说着说着，他忽然放下笔，笑着感慨了一句：
读完本章请把 夜湖书阁 加入收藏。《民国女尊：今天也要采访督军吗》— 青梅龙井茶 力作，下章内容近期上线。